发现造句子一年级

1、我发现生活比我想象的更迷人、更不可思议。

2、我发现了快乐的奥秘。3、我发现了一个不为人之的秘密。

4、我发现她相当严厉,拒人于千里之外,近乎冷漠。

5、我今天发现一家很棒的西点面包店。

6、我发现你还是挺可爱的。

7、我发现你的故事具有传奇性。

8、我发现这个工作枯燥无味。

9、我发现他对谁都大吹大擂。

10、我发现自己这些年来从未像现在这样开心过。

11、我到头来发现,她非常好。

12、和爸爸打羽毛球,只有用智取,我发现老爸一向使蛮劲,于是我来了个声东击西。

13、花瓶经仔细检查,我发现有裂缝。

14、我发现这次旅行非常艰苦。15、平时我比较害怕爸爸,最近我发现她总是在爸爸在家的时候批评我,原来,她不过是狐假虎威。

16、我发现人总是要失去了一样东西才发现那样东西的可贵,于是玩命儿似的补偿。

17、我发现生活是令人激动的事情,尤其是为别人活着时。

18、在教室里,我发现一本遗失的书,封面上写着“失落的记忆”。

19、漫步在花园里,我发现了一只彩色的蝴蝶,它在花朵间翩翩起舞。

20、我发现我们的校园很美,我发现我们的同学很友好。

21、我发现他演的这个角色个性还是很有层次的,他似乎不愿被人一眼看穿,于是开始玩起藏猫猫的游戏。

22、清晨,我发现草叶上挂着一颗颗晶莹剔透的露珠。

23、走在放学的路上,我发现了这被遗弃的小狗,还发现不远处的脏兮兮的小猫咪。

24、走在放学的路上,我发现知了还在树上高声歌唱,还发现农民伯伯还在田野里辛勤的劳作。

发现造句子一年级短句

好奇的意思:觉得新鲜而特别有兴趣。

造句

这男孩好奇得要命。

好奇可能招引麻烦。

你们好奇那是什么吗?

它们非常好奇,还有怕人。

孩子们好奇地望着新老师。

很多人都好奇地看着这种动物。

小鸭子们好奇地东张西望。

小心点,好奇会害死人。

小孩子总是对什么事都好奇。

妹妹对那电动玩具感到好奇。

他对怎样制作玩具感到好奇。

这里管事的是谁,我很好奇。

他不辞而别引起我的好奇。

面对未知,用好奇替代恐惧。

但是暴力和好奇很快地消退。

小女孩好奇地看着旋转的风车。

好奇驱使他走进了那个房间。

你不禁好奇,这到底是怎么做出来的呢?

大家都好奇地打量着新来的同学。

这些东西自然会引起一些好奇的人。近义词奇怪 纳闷 新奇 惊奇 惊讶 猎奇 兴趣 诧异

反义词

冷漠 默然 冷淡

发现造句子一年级上册

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”

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1、看见国足队员的差劲表现,教练急得搓手顿脚。

2、售票员看见老年人上车,总是主动上前搀扶。

3、鹰的眼睛特别敏锐,从空中可以看见地面上很小的目标。

4、透过夜色,可以看见远处朦胧的山影。

5、看见老虎,梅花鹿迅速跑进树林里。

6、掀起一块石板,可以看见下面顽强生长的小草。

7、小鹿看见狮子来了,吓得四处逃窜。

8、看见中国队冲出亚洲,老足球人不禁潸然泪下。

9、沙漠里偶然也能看见几棵老树。

10、看见穿短裙就觉得人家作风不好,真是少见多怪。

11、绕过这座山,一直往东走就看见大海了。

12、看见狮子走来,斑马惊慌地逃跑了。

13、他看见美容院只有一个女子,立即起了歹意。

14、传说神农架有“野人”,可是谁也没有看见过。

15、透过车窗,可以看见连绵起伏的群山。

16、看见世贸大厦倒塌,人群惊恐万状。

17、他一看见老师的目光,立即如芒刺在背。

18、看见一团战士处于敌人包围之中,他却按兵不动。

19、透过车窗,可以看见远处绵绵起伏的山岭。

20、看见他一天郁郁寡欢的样子,我心里很难过。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。