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鉴赏自己的句子有哪些

时间:2024-02-11 10:2567 人浏览举报

1. 关于感受美的诗句 关于感受美的诗句 1.关于情感美好的诗句,就要7个字的绝句 慈母手中线,游子身上衣.东边日出西边雨,道是无晴却有晴。 唐 ;刘禹锡《竹枝词》 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。 相见时难别亦难,东风无力百花残。 十年生死两茫茫。 不思量,自难忘。 千里孤坟,无处话凄凉。 纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。 小轩窗,正梳妆。 相顾无言,惟有泪千行。 料得年年肠断处,明月夜,短松冈。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 唐;李商隐〈无题〉 相思相见知何日,此时此夜难为情。 唐;李白〈三五七言诗〉 在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。 天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期! 唐;白居易〈长恨歌〉 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 唐;李商隐〈无题〉 多情却似总无情,惟觉樽前笑不成。 蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。 唐;杜牧〈赠别〉 春心莫共花争发,一寸相思一寸灰。 唐;李商隐〈无题〉 明月斜,秋风冷,今夜故人来不来?教人立尽梧桐影。 吕洞宾《梧桐影》 多情只有春庭月,犹为离人照落花。 张沁《离人》 此情可待成追忆,只是当时已惘然。 李商隐〈锦瑟〉 红豆生南国,春来发几枝。愿君多采颉,此物最相思。 王维〈相思〉 直道相思了无益,未妨惆怅是清狅。 李商隐《无题》 一枝秾艳露凝香,云雨巫山枉断肠。 李白《清平调之二》 知我意,感君怜,此情须问天。 李煜 《更漏子 金雀钗》 往事已成空,还如一梦中。 李煜 《子夜歌*人生愁恨何能免》 慢脸笑盈盈,相看无限情。 李煜 《菩萨蛮》 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 宋;柳永《凤栖桐》 无情不似多情苦,一寸还成千万缕。 天涯地角有穷时,只有相思无尽处。 〈玉楼春〉 月上柳梢头,人约黄昏后。 朱淑真〈山查子〉 相见争如不见,有情还似无情。 司马光〈西江月〉 天不老,情难绝,心似双丝网,中有千千结。 张生〈千秋岁〉 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。 辛弃疾〈青云案*元夕〉 两情若是长久时,又岂在朝朝幕幕。 秦观〈鹊桥〉 柔情似水,佳期如梦 秦观〈鹊桥〉 多情自古空余恨,好梦右来最易醒。 清;史清《溪佚题》 色不迷人人自迷,情人眼里出西施。 黄増《集杭州俗语诗》 滴不尽相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼。 曹雪芹《红楼梦》 人生自古有情痴,此恨不关风与月。 宋;欧杨修《玉楼春》 执子之手,与子偕老 山有木兮木有枝 心悦君兮君不知 众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干. 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮. 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通. 多情自古空余恨,此恨绵绵无绝期 衣带渐宽终不悔,为伊消的人憔悴 问世间,情为何物,直教人生死相许. 盈盈一水间,脉脉不得语. 君当做磐石,妾当做蒲苇,蒲苇纫如丝,磐石无转移 山无棱,天地合,乃敢与君绝 原想与君共白首 亲恩情重难连理 不怨造化作弄人 只叹红颜多命薄 心伤心碎心已止 缘浅缘深缘由天 唯愿今世苦相守 换得来生续鸳鸯 若有情,天涯也咫尺. 若无情,咫尺也天涯. 天涯何处无芳草,不可为了一棵独木,放弃一片森林 在天愿为比翼鸟,在地愿为连理枝.2.很美的诗句 唯美的 岁月静好,夜色温柔。你还没来,我怎敢老去?往事浓淡,色如清,已轻。经年悲喜,净如镜,已静。若我白发苍苍,容颜迟暮,你会不会,依旧如此,牵我双手,倾世温柔。情不知所起,一往而情深,怎奈何,如花美眷,终不敌,似水流年。当我牵你衣袖,与你执手,我的生命便尽赋与你,相依相伴,或生,或死。此生若能得幸福安稳,谁又愿颠沛流离?白玉堂前一树梅,为谁零落为谁开。唯有春风最相惜,一年一度一归来。一座桥,名为奈何;一条河,名为忘川。三生石畔,伊人仍旧。愿,陪君醉笑三千场,不诉离殇;忆,美人如玉,剑如虹,破碎虚空;惜,飞鸿过尽字字愁,情难思量。境花水月弹指间。他,笑饮孟婆汤。她,不掬美人泪!和雨烟雨两不胜,天上人间一样愁。若有来生,为君倾城 花开彼岸本无岸,魂落忘川犹在川,醉里不知烟波浩,梦中依稀灯火寒。花叶千年不相见,缘尽缘生舞翩迁,花不解语花颔首,佛渡我心佛空叹。 — —曼珠沙华 曾,执子之手,与子成说,终只是浮烟;曾,死生契阔,与子偕老,都只是无果;红尘深处,我应劫而来,抽身,却已是心痕累累;三界之内,你渡谁而去,落泪,错信三生石上缘。那一夜,我听了一宿梵唱,不为参悟,只为寻你的一丝气息。那一月,我转过所有经轮不为超度,只为触摸你的指纹。那一年,我磕长头拥抱尘埃,不为朝佛,只为贴著了你的温煖。那一世,我繙遍十万大山,不为脩来世,只为路中能与你相遇。《那一世》 仓央嘉措 谁,执我之手,敛我半世癫狂;谁,吻我之眸,遮我半世流离;谁,抚我之面,慰我半世哀伤;谁,携我之心,融我半世冰霜;谁,扶我之肩,驱我一世沉寂。谁,唤我之心,掩我一生凌轹。谁,弃我而去,留我一世独殇;谁,可明我意,使我此生无憾;谁,可助我臂,纵横万载无双;谁,可倾我心,寸土恰似虚弥;谁,可葬吾怆,笑天地虚妄,吾心狂。伊,覆我之唇,祛我前世流离;伊,揽我之怀,除我前世轻浮。执子之手,陪你痴狂千生;深吻子眸,伴你万世轮回。执子之手,共你一世风霜;吻子之眸,赠你一世深情。我, 牵尔玉手, 收你此生所有;我, 抚尔秀颈, 挡你此生风雨。予,挽子青丝,挽子一世情思;予,执子之手,共赴一世情长;曾,以父之名,免你一生哀愁;曾,怜子之情,祝你一生平安!你说春光正好,韶华正茂,只羡鸳鸯不羡仙,后来春去难留,庭院深锁,咫尺天涯画堂前。你说玉笛飞声,如慕如诉,费尽思量诉衷肠,后来宝鼎茶闲,茶烟尚绿,斯人踪迹已渺茫 你说有美一人,婉如清扬,邂逅相遇同结好,后来十里长亭,望眼欲穿,杨柳岸月残风晓 你说霞染天光,春色将老,陌上花开缓缓归,后来台城柳暗,烟笼长堤,惊鸿照影不复回 你说彼岸人家,华灯初上,温馨祥和心所向,后来渔舟独回,歌尽沧桑,一蓑烟雨自彷徨 你说岁月静好,并莲同心,天朗气清风和畅,后来轻云蔽月,白露为霜,伊人不知在何方 你说茜纱窗下,棋罢茶闲,意绵静日玉生香,后来风雨飘零,孤松独支,山冈无处话凄凉 你说新妇初妆,轻颦微嗔,秋波流转思张敞,后来愁上眉头,心结难开,春色飘零别阮郎 你说暗香浮动,月色黄昏,占尽风情向小园,后来疏影寥落,月影横窗,零落成泥难暄妍 你说良辰美景,赏心乐事,乘月无时夜叩门,后来红尘紫陌,踽踽独行,雪满太行阻归人 你说襄王有梦,神女多情,三生石上立誓言,后来君居淄右,妾家河阳,别后难再续前缘 你说雕栏玉砌,倾国红颜,谈笑往来水流觞,后来绝代佳人,幽居空谷,常伴青灯古佛旁 你说高山流水,春江月夜,琴瑟相和酬知己,后来章台游冶,系马垂杨,青楼日晚歌钟起 你说锦瑟韶光,似水流年,灯火阑珊回首处,后来荼靡开至,繁华落尽,心已成冰墙已筑 你说天地玄黄,宇宙洪荒,风月无边自琳琅,后来月斜江上,云淡天长,人生长恨水长东 你说兰舟催发,执手相看,锦书月下寄相思,后来相忘江湖,肠断天涯,古道西风瘦马嘶 你说幽谷听溪,寻芳清岗,阆苑仙葩无瑕玉,后来玉带悬林,水涸潇湘,香魂一缕归何处 你说蒹葭苍苍,白露为霜,伊人宛在水一方,后来伊人不在,芳踪难觅,抱膝孤坐夜未央 你说月华如水,清辉如练,皎皎华光照玉楼,后来破镜难圆,残月如钩,梧桐寂寞锁清秋 你说梦呓故园,春江水暖,戏水鸳鸯成双对,后来千山暮雪,人踪俱灭,披蓑独钓寒江雪 你说楼兰美景,九天仙影,后来五岳之巅,喜鹊登顶。你说十年茫茫,孤情怅怅,后来幽梦还乡,只为人伤。你说泪月当空,佳情难通,后来举案齐眉,宁帖竹松。你说梅莲幽香,折子人芳,后来门庭若市,满皆荣光。你说海枯石烂, 今日图将辰景夸, 后来物是人非, 只叹旧日世无常。你说繁华如梦,煮酒对月,后来酒过愁肠,残夜微凉。你说晓风残月,独依阑珊。后来陌上花开,彼岸成殇。你说世事无常,春华秋实,后来尖风薄雪,镜花水月。你说美人迟暮,镜中残颜何人赏,后来,黯然销魂,泣下沾襟两茫茫。3.优美的句子,一定要感悟 “秋天的风不带一点修饰,是最纯净的风。那么爽利地轻轻掠过园林,对萧萧落叶不必有所眷顾―――季节就是季节,代谢就是代谢,生死就是生死,悲欢就是悲欢。无需参与,不必流连。” 秋风毕竟经历过和看过太多的一切,可能在开始时,它会悲伤,也会哭泣。但现在秋风早已目睹过一批批的树叶落下,但来年毕竟又会万物复苏,无谓的伤心,流连又如何,不如淡定地面对。秋风是最纯净、最修饰、无留恋、出于尘世而又高于尘世。 “野鹤的美,澹如秋水,远如秋山,无法捉摸的那么一份飘潇,当得起一个“逸”字。” 秋水,没有忧心、紧张、执着,十分简单,潇洒、轻松。如秋水般安静,想必是十分静的。秋山作者并未多做介绍,但可看出距离较远,定会有种神秘和无法捉摸透的感觉。将“澹如秋水”和“远如秋山”的意思加在一起不真可当得起一个“逸”字。 “闲云野鹤是秋的题目,只有秋日明净的天宇间,那一抹白云,当得起一个“闲”字。” 一抹在这句子里指一薄层。可以感觉在一个风和日丽的日子,一抹淡淡的白云在天空中漂浮,感觉十分悠闲和惬意,实在当得起一个“闲”字。 “代表秋天的枫树之美,并不仅在那经霜的素红,而更在那临风的飒爽。” 风和霜实际代表着考验和磨砺。而 飒爽地面对显示的是乐观和坚强。可见代表秋天的枫树之美,不仅仅是能接受考验,而是在面对考验和磨砺时能乐观和坚强。 “高高的枫树,静静地掩住一园幽寂,树后重门深掩,看不尽的寂寥,好像我曾生活品尝过秋之清寂。” 虽描写只有仅仅几笔,但那个被素红色包围的幽雅、被重门掩盖不住的寂寥,还有那一园寂静的秋,竟如水晶球中般的,在我脑海里一幕一幕地展现。 “最耐寻味的,是秋日天宇的闲云。那淡淡的、悠悠然,悄悄远离尘间,对俗世悲欢扰攘,不再有动于衷。” 表达了作者的处事态度,而这也正是作者最喜欢的那种淡泊、不为名利困扰的生活。 “当叶子逐渐萧疏,秋林显示出他们的秀逸,那是一份不需要点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。” “不需要点缀的洒脱”应该指的是自然而然的洒脱,是自己的气质,而不是刻意装出来的。“不在意俗世繁华的孤傲”是指淡泊名利。甘愿过隐居的生活。其实那份无需点缀的洒脱和不在意俗世繁华的孤傲,应该说的就是秋。 “有人的眸子像秋,有人的风神像秋。” “有人的眸子像秋”说得是十分明澈,“有人的风神像秋”说得是内在精神像秋,也就是淡泊名利,享受寂静。 “这样的美来自内在,他拥有一切,却并不想拥有任何。” 他淡泊名利,与世无争,没有苛刻地强求。但他的心却豁然开朗,使其更加真正地懂得生活。这样的美需在内心培养,我们应该学会一些无谓的东西,只有这样才能真正地享受生活。4.意境很美的诗句有哪些 1. 折梅逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春。——南北朝.陆凯《赠范晔》2. 燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。——唐.戴叔伦《苏溪亭》3. 细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。——唐.刘长卿《别严士元》4. 紫玉钗斜灯影背,红绵粉冷枕函偏。——清.纳兰性德《浣溪沙》5. 滴空阶,寒更雨歇,葬花天气。——清.纳兰性德《金缕曲.亡妇忌日有感》6. 不知何日始工愁,记取那回花下一低头。——近代.王国维《虞美人》7. 怀君属秋夜, 散步咏凉天。空山松子落, 幽人应未眠。——唐.韦应物《秋夜寄丘员外》 8. 樱花落尽阶前月,象床愁倚薰笼。——五代.李煜《谢新恩》9. 梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。——宋.杨万里《闲居初夏午睡起》10. 惆怅双鸳不到,幽阶一夜苔生。——宋.吴文英《风入松》11. 夜雨滴空阶,晓灯暗离室。——南北朝.何逊《临行与故游夜别》12. 多谢月相怜,今宵不忍圆。——宋.朱淑真《菩萨蛮》13. 山中何事?松花酿酒,春水煎茶。——元.张可久《人月圆.山中书事》14. 秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。——唐·李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》15. 取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。——唐·元稹《离思五首·其四》意境是诗歌创作与鉴赏理论中的核心问题。所谓“意境”,从创作主体而言,它是诗人的主观之情、理与被表现的客观事物之形、神以及诗人对现实人生的独特感悟所形成的艺术画面。绝大多数的诗歌不以塑造人物,描述故事为己任,它所要表现的是诗人心灵思绪的片断,借助的常常是与之相对应的山水草木等事物的形貌,赋之以灵性,寄之以情思,它们不同的艺术形态,则是诗人独特匠心的展示。参考资料古诗文网 :http://so.gushiwen.org/search.aspx?value=江南无所有,聊赠一枝春。5.关于感悟的有意境(十分美)的句子 急 我只能跟你找这些了,我自己很喜欢的一些句子,你看看有没合意的!唯美有意境的句子1.爱情到底范了什么错误,如果你现在还在我身边,那么我们现在或许真的很快乐。2.看看我的眼睛,你会发现你对我而言意味着什么。3.天下风云出我辈,一入江湖岁月催;皇图霸业谈笑间,不胜人生一场醉。4.颓废的是殷红的烧痕,发黄的手指和沉寂的心灵,比较在一个冬天眷恋爱。5.我的梦想是你和他,可我无法在你两种选择一个,因为你们喜欢的不是我。6.天上星星千千万,读懂一颗就够了;天下女孩千千万,爱一个就够了。人生要懂得珍7.世上不爱的理由有很多:忙、累、为你好。.等等,而爱的表现只有一个:就想和你在一起。8.什么幸福总是擦肩而过,偶尔想你的时候….就让….回忆来陪我9.嗟叹红颜泪、英雄殁,人世苦多。山河永寂、怎堪欢颜。10.风里的梦,挽留不住。梦里的风,不必挽留。我愿随风去,挽留那梦境。11.人是可以快乐地生活的,只是我们自己选择了复杂,选择了叹息!12.你对我忽冷忽热的,难道你只想我在乎你么 你觉得我爱你就因该理所当然的在乎你么13.人在最悲痛、最恐慌的时候,并没有眼泪,眼泪永远都是流在故事的结尾,流在一切结束的时候!14.你告诉时光等等我,时光背对着你,扬长而去的不只是那个背影,还有你所留下的所以未完成的执念15.对你的爱一直都在,只是你不知道,知道你不问我,一直在逃避这我。16.别人问起你,我说忘了,想一想都疼的回忆,又怎么还会对别人提起。17.我以为我们会走到可那只是我以为罢了。没有实现的以为18.这样被宠惯了的小孩子,不知道人心是会伤的,天真的残忍。19.这次我离开你,是风,是雨,是夜晚;你笑了笑,我摆一摆手,一条寂寞的路便展向两头了。20.有一种感觉总在失眠时,才承认是“相思”;有一种缘分总在梦醒后,才相信是“永恒”。6.关于感悟的有意境(十分美)的句子 急 我只能跟你找这些了,我自己很喜欢的一些句子,你看看有没合意的!唯美有意境的句子 1.爱情到底范了什么错误,如果你现在还在我身边,那么我们现在或许真的很快乐。2.看看我的眼睛,你会发现你对我而言意味着什么。 3.天下风云出我辈,一入江湖岁月催;皇图霸业谈笑间,不胜人生一场醉。4.颓废的是殷红的烧痕,发黄的手指和沉寂的心灵,比较在一个冬天眷恋爱。 5.我的梦想是你和他,可我无法在你两种选择一个,因为你们喜欢的不是我。6.天上星星千千万,读懂一颗就够了;天下女孩千千万,爱一个就够了。人生要懂得珍 7.世上不爱的理由有很多:忙、累、为你好。.等等,而爱的表现只有一个:就想和你在一起。 8.什么幸福总是擦肩而过,偶尔想你的时候….就让….回忆来陪我 9.嗟叹红颜泪、英雄殁,人世苦多。山河永寂、怎堪欢颜。 10.风里的梦,挽留不住。梦里的风,不必挽留。我愿随风去,挽留那梦境。11.人是可以快乐地生活的,只是我们自己选择了复杂,选择了叹息! 12.你对我忽冷忽热的,难道你只想我在乎你么 你觉得我爱你就因该理所当然的在乎你么 13.人在最悲痛、最恐慌的时候,并没有眼泪,眼泪永远都是流在故事的结尾,流在一切结束的时候! 14.你告诉时光等等我,时光背对着你,扬长而去的不只是那个背影,还有你所留下的所以未完成的执念 15.对你的爱一直都在,只是你不知道,知道你不问我,一直在逃避这我。 16.别人问起你,我说忘了,想一想都疼的回忆,又怎么还会对别人提起。17.我以为我们会走到可那只是我以为罢了。没有实现的以为 18.这样被宠惯了的小孩子,不知道人心是会伤的,天真的残忍。19.这次我离开你,是风,是雨,是夜晚;你笑了笑,我摆一摆手,一条寂寞的路便展向两头了。 20.有一种感觉总在失眠时,才承认是“相思”;有一种缘分总在梦醒后,才相信是“永恒”。

一、看文章的主题。主题鲜明,立意正确,说明了什么道理。 二、看文章的内容。要叙述清楚,事情脉络通顺,情节感人,有说服力、感染力。 三、看文章写作特点。如:寓情于景、文字夸张、感情细腻、故事倒叙等等。 文章的赏析还是要从作者想要表达的思想感情入手。赏析赏析,就是分析和鉴赏。要抓住那些能体现作者感情的语句,并挑出典型进行分析。也就是说,你所分析的每一句话,都要来自原文,是从原文中得出的结论。之后的鉴赏,就是在分析完文章后,对文章的主题进行升华,应为考卷上所给的文章基本都出于名家之手,所以尽管美化提升就好。若是为普通文章写赏析,那也可以把不足和失误之处写出 一,语言特色的赏析

1,本文语言生动、优美而又亲切自然,充满文雅的书卷气,特别是多用比喻拟人的修辞手法,生动形象地表现了……给我们展现出一幅……的画面,令人读后久久沉浸于这种美的享受之中。

2,本文句式灵活多变,长句、短句、排比句、对偶句、反问句等等,生动活泼,摇曳多姿,尽显华彩,富有很强的节奏感和表现力,令人百读不厌,回味无穷。

3,本文中的……,抓住了……的特点,运用……几个极富表现力的动词,把……写得惟妙惟肖,给我们展现出一幅……的图画,令人读后有身临其境之感,所见之景如在目前。

4,本文所表达的……感情,深沉隽永,感人至深,读者无不为那份真挚而浓烈的感情而动容,始知天下……之情与共。

5,本文语言极富夸张、讽刺的味道,特别是……几句,把……的形态刻画得入木三分,令人捧腹大笑之后又进入对……的深深思考,令人受益匪浅。

6,本文语言极富哲理,特别是……几句,告诉我们……,使我们读后懂得了……的道理,并能启发我们对……进行更深层的思考,令人受益匪浅。 二,写作手法的赏析

1,小中见大:本文从我们所熟知的……入题,抓住……的……特点,让我们从平常小事中领悟到深刻的生活道理。(或从平常小事中体现出了崇高的思想境界;或从平常小事中表现出美好的精神品质。)例,《哨子》《帆》《萤火虫》。

2,对比:本文巧用对比,把……和……巧妙地呈现在读者眼前,让读者很自然地从对比中感觉到……的变化(或说优劣好坏),从而鲜明地表现出……。例,《范进中举》

3,象征:本文运用象征的写作手法,抓住了……与……相似的特点,通过对……准确的描写刻画,更好地达到了表现……的目的。例,《白杨礼赞》

4,巧合:本文巧妙地运用了巧合,……,既在读者的意料之外,却又在生活的情理之中,很好地表现了主题,令人读后不免颔首称许。例,《麦琪的礼物》

5,抑扬:本文运用了抑扬之法,作者的本意是……,而先……,令读者更全面深刻地认识……,使所表现的对象更丰满,更鲜明。例,《白杨礼赞》

6,衬托:本文运用了衬托之法,用……的……衬托……的……,使作者对自己的表现对象的表达意图更明确地呈现在读者面前,增强了文章的表现力。例,《白杨礼赞》

7,烘托:本文大量运用环境烘托,把表现对象的……心理,放在一个……的环境里,更好地表现了人物的内心世界,增强了文章的表现力。例,《孤独之旅》

8,托物言志:本文巧妙地运用了托物言志的写法,作者紧紧抓住……的……的特点,精心刻画,从而含蓄地表达了作者……的理想(或人生观或生活态度或精神品质)。例,《爱莲说》

9,卒章显志:本文运用了卒章显志的写作手法,层层铺叙,直到最后才突然揭开谜底,……,令人有恍然大悟之感,然后又转入深深的思考。

10,悬念:本文巧妙地运用了悬念的写作手法,先把……抛给读者而又并不说明原因,层层设疑,紧紧地抓住读者的阅读兴趣,更好地达到了表达自己主题的目的.

赏析划线句子。要从哪几个角度分析?怎么分析? 赏析的话 先赏析他的文字和意思这个随便说点就给分了 然后赏析他的写作手法比如比喻拟人排比夸张设问之类的 然后再说明写作手法的作用生动形象还是强调突出还是吊起读者兴趣 然后再说说结构作用引出下文还是承上启下还是总结全文赏析句子从哪几个角度区去赏析 比如从重点词的角度 那么赏析格式又是什么 学霸来 1、抓关键词语赏析句子。很多重点句的含义,往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子,是常用的可取的一种赏析句子的方法。2、从修辞的角度赏析句子。修辞手法的运用,能使句子表达的意思更形象、生动、传神。 修辞常见的有八种(即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问),它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。、从结构作用的角度赏析句子。一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。4、从写作艺术手法的角度赏析句子。艺术手法是作家在创作中为塑造艺术形象,表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段,如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。、从句式特点入手赏析句子。常见的句式特点有:长短句结合、句子对仗工整、双重否定句.排比句、反问句、倒装句等。 望采纳从哪些角度赏析句子 作者的某种思想情感修辞结构方面的作用承上启下、前后呼应、总结上文等.分析句式特点,常见的句式特点有:长短句结合、句子对仗工整、双重否定句、排比句、反问句等.下面的句子是从哪几个角度来描写的 下面的句子是从哪几个角度来描写的山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将 歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来,未复有能与其奇者.在古诗词鉴赏中可以从哪些角度赏析句子的表达效果 了解古诗词特殊之处古诗词有不少特殊之处,了解这些特殊之处,可以帮助我们读懂并进而鉴赏它们。如语法方面,倒装是一种常见的现象。王维《山居秋暝》一诗中的“竹喧归浣女,莲动下渔舟”,这是“浣女归而竹喧,渔舟下而莲动”的倒置,其目的,前一句让人先闻其声,后见其人,后一句让人先见其动,后睹其物。先果后因,隐显结合,写得十分生动优美。格律方面,近体诗要求颔联和颈联对仗(对偶)。同样拿王维的《山居秋暝》来说,其颔联“明月松间照,清泉石上流”,形容词对形容词,名词对名词,动词对动词,偏正结构对偏正结构,方位结构对方位结构,主谓结构对主谓结构,上下词性一样,结构相同,对得非常工整。了解古诗词抒情方法古诗词大都是抒情诗。抒情方法有直接抒情和间接抒情之分。古诗词的抒情方法以间接抒情为主,即通过“借景抒情”、“托物言志”等方法抒发诗人的思想感情,以情景交融为最高境界。例如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》,上片描写赤壁古战场的“如画”景色,下片由景而人,想到在此建功立业、年轻有为的儒将周瑜,又由周瑜想到自己被贬谪的处境,从而抒发了诗人理想不能实现的无限感慨。所以我们鉴赏古诗词的时候,一定要弄清楚:1、这首诗写了什么———什么人(包括作为抒情主人公的作者)?在什么地方?在什么时候?写了什么“物”“景”?抒发了什么“志”“情”?2、怎样写———运用了什么手法来写这些“物”“景”?3、为什么这样写———运用这种手法写这些“物”“景”,对抒发这种“情”“志”有什么作用(效果)?要学会写赏析文章写赏析文章就是把我们对古诗词的鉴赏成果用文字表达出来,这种题型,既考阅读,又考写作,因此很为命题者所青睐。写赏析文章,首先遇到的一个问题是从哪里切入。这要看试题的指向。如果试题有明确的要求,就按照它的要求去写。今年上海高考语文试卷,要求就明朝诗人杜庠《赤壁》一诗中“荒矶鸥鸟满烟芜”这一句,结合全诗写一段鉴赏文字。命题者提示考生按“情与景”的关系方面去鉴赏,照此切入就是。如果试题对切入点没有明确的要求,那考生得在理解全诗的基础上,自己选择一个觉得有把握的角度。考生可从诗歌的思想内容、表现技巧、语言风格等方面去考虑。每一方面又可以结合具体作品选择某一个切入“点”。譬如思想内容方面的“悲”与“欢”,表达技巧方面的“显”与“隐”,语言风格方面的“阴柔”与“阳刚”,等等。角度宜小不宜大,最好抓住作品比较突出的某一点,深入开掘下去,这样可以说得细一点、透一点。

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